回答这个问题不可一概而论。国家没有统一的规定，不同的城市各不相同，各城市根据自己的实际情况有自己的规定。一般来说，小学阶段的农村学生，只能在户口所在地的学校上学，原因有多方面，一是城市里虽然教育资源质量好，但是教育资源数量有限，难以容纳更多的农村学生，二是小学生大多不能生活自理，需要父母照顾，无法接纳父母不在城市的农村学生上学。但不是绝对的，一般的城市都安排了部分农村户口的学生上学，一是私立学校可以就读，私立学校都安排了生活老师，可以全托。二是公立学校也为农民工的孩子安排了一定的学位，解决农民工子弟的读书问题，有的城市还专门为农民工子弟办了学校。初中阶段，一般多在农村中学上学，但是有些城市中学，也向农村择优招收部分学生。至于高中阶段，许多大中城市也向农村择优招收部分学生，小城市，也就是县级城市，该县市的农村学生，基本都可以上，现在的县市，高中学校基本都办在城市，农村基本不办高级中学。至于大学，就更不要说了，都在城里，不管什么户口，考上了就能上。

户口(记载和留存住户人口基本信息的法律文书)

户口为住户和人口的总称，计家为户，计人为口。

户口即户籍，由公安机关户政管理机构所制作的，用以记载和留存住户人口的基本信息的法律文书。

功能

户口管理在国内带有浓厚的等级划分、阶级压迫色彩，因而具有明显的封建专制性，但是，近现代世界各国的户口管理，却是公民生活、公共服务、政府行政、国家司法等诸多领域不可或缺的运作基础：它是国家确认并依法保护被登记者合法权益的标志，它所提供的法定证明和信息服务，是公民正常活动与交往必不可少的前提和基础;它是与社区、住户、人口相关的市镇管理和其他行政管理的必备基础，其对身份、权利能力和责任能力等的认定和对管辖权划分的支撑，更是所有国家各项司法活动的必备基础;它既以普遍登记对被登记人形成“被注视”的心理压力，从而可能有利于维护公共安全，还以人身辨认、核实查证、时空管控、促进邻里关系、组织居民自治自卫等多种方式有力支撑各项公共事业、公共服务、公共管理和公共安全工作。

人类进入信息时代后，人们自由活动的范围更加广泛、相互交往更加频繁，户口管理所提供的住户人口基本信息也就日益成为人们生产生活、社会服务管理、国家行政司法都不可或缺的信息基础，户口管理也就成为近现代社会最主要的公共信息管理系统，其限制甚至镇压职能将完全褪去，而协调、服务职能不断增强。因此，户口管理在未来社会不仅不会也不能被削弱，更不可能被“取消”，而只能依法科学地得到稳步强化，以便为公众生活、群体生产、社会服务、政府行政和国家其他行为提供更方便快捷的服务，发挥其应有的更广泛、多样、持续的巨大作用。

以上内容来自网络整理，如有侵权问题，请及时联系本站删除。